RPKPS Teori Sastra

RENCANA PEMBELAJARAN

Matakuliah       : TEORI SASTRA

Semester         : III

Kode                : SSD 224

SKS                  : 4

Jurusan           : SASTRA DAERAH MINANGKABAU

Dosen             : 1. Drs. Wasana, M.Hum.

2. Herry Nur Hidayat, S.S., M.Hum.

Kompetensi Umum

Mahasiswa mengetahui dan memahami perkembangan ragam teori sastra secara umum. Di samping itu, mahasiswa juga dapat memahami komponen serta prinsip dasar masing-masing teori sastra, pokok pemikiran, serta problematika yang ada di dalamnya. Pada akhirnya, mahasiswa dapat memahami materi yang telah diperoleh tentang teori sastra dan dapat menjelaskannya serta dapat melakukan interpretasi terhadap karya sastra berdasarkan teori yang telah dipahaminya.

TEMU		KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN	MATERI	BENTUK	KRITERIA PENILAIAN	BOBOT NILAI
1	Memahami		Pengantar Umum	Ceramah, Pretest	Tingkat Pemahaman Awal	1%
2	Memahami dan Menjelaskan		Keilmiahan Studi Sastra: Definisi Sastra Sastra sebagai Ilmu Studi Ilmiah Sastra	Ceramah, Diskusi	Pemahaman	3%
3-4	Memahami dan Menjelaskan		Formalisme dan Strukturalisme: Fomalisme Bentuk dan Isi Strukturalisme Intrinsik dan Ekstrinsik	Ceramah, Diskusi	Pemahaman, Komunikasi	3%
5-7	Memahami dan Menjelaskan		Strukturalisme Dinamis dan Strukturalisme Genetik: Strukturalisme Kajian Semiotika Pandangan Dunia Fakta Kemanusiaan	Ceramah, Diskusi	Pemahaman, Komunikasi	4%
8-9	Memahami, Menjelaskan, dan Analisis		Analisis Karya Sastra	Diskusi Kelompok	Pemahaman, Ketajaman Analisis, Presentasi	10%
10	Menjelaskan, Mengidentifikasi, dan Analisis		KUIS	TES	Pemahaman, Kelengkapan Penjelasan, Ketepatan Identifikasi	10%
11	Memahami dan Menjelaskan		Stilistika: Ruang Lingkup Gaya Ciri Individu dan Ciri Kolektif	Ceramah, Diskusi	Pemahaman, Komunikasi	3%
12	Memahami dan Menjelaskan		Sosiologi Sastra: Sosiologi dalam Sastra Sasaran Sosiologi Sastra	Ceramah, Diskusi	Pemahaman, Komunikasi,	4%
13	Menjelaskan, Mengidentifikasi, dan Analisis		KUIS	TES	Pemahaman, Kelengkapan Penjelasan, Ketepatan Identifikasi	10%
14-15	Memahami dan Menjelaskan		Resepsi Sastra: Pendekatan Pragmatik Pembaca Horizon Harapan	Ceramah, Diskusi	Pemahaman, Penjelasan	4%
16	Memahami dan Menjelaskan		Sastra Banding: Kajian Sastra Banding Teori dan Metode	Ceramah, Diskusi	Pemahaman, Penjelasan, Identifikasi	3%
17-19	Memahami, Menjelaskan, dan Analisis		Analisis Karya Sastra	Diskusi Kelompok	Pemahaman, Ketajaman Analisis, Presentasi	15%
20			UTS	Tugas Makalah	Pemahaman dan Penguasaan Materi	25%
21	Memahami dan Menjelaskan		Psikologi Sastra: Psikologi dalam Sastra Pengarang Tokoh dalam Cerita	Ceramah, Diskusi	Pemahaman, Kelangkapan Penjelasan	3%
22-23	Memahami dan Menjelaskan		Antropologi Sastra: Ruang Lingkup Analisis Model Levi Strauss	Ceramah, Diskusi	Pemahaman, Identifikasi, Kelangkapan Penjelasan	4%
24-25	Memahami dan Menjelaskan		Feminisme: Seksualitas Gender	Ceramah, Diskusi	Pemahaman, Kelengkapan Penjelasan	4%

26-27	Memahami dan Menjelaskan	Posmodernisme dan Poskolonialisme: Poskolonialisme Dekonstruksi	Ceramah, Diskusi, Tugas Bacaan	Pemahaman, Identifikasi	4%
28-32	Memahami, Menjelaskan, dan Analisis	Analisis Karya Sastra	Diskusi Kelompok	Pemahaman, Ketajaman Analisis, Presentasi	15%
		UAS	Tugas Makalah	Pemahaman dan Penguasaan Materi	30%

Catatan:

Perkuliahan diawali dengan pengantar oleh dosen maksimal 30 menit dan dilanjutkan dengan diskusi kelompok yang dilakukan oleh mahasiswa.

Tugas UTS dan UAS adalah rangkuman hasil diskusi kelompok yang telah dilakukan dengan perbaikan.

RPKPS Stilistika

RENCANA PEMBELAJARAN

Matakuliah       : STILISTIKA                                                                Semester         : V

Kode                : SSD 335

SKS                  : 2

Jurusan           : SASTRA DAERAH MINANGKABAU

Dosen :

1. 1. Drs. Wasana, M.Hum.
2. 2. Herry Nur Hidayat, S.S., M.Hum.

1. A. Kompetensi Umum

Mahasiswa mengetahui dan memahami pengertian gaya bahasa dalam karya sastra dan perkembangan stilistika secara umum. Di samping itu, mahasiswa juga dapat memahami komponen serta prinsip dasar stilistika serta problematika yang ada di dalamnya. Pada akhirnya, mahasiswa dapat memahami materi yang telah diperoleh tentang stilistika dan dapat menjelaskannya serta dapat melakukan interpretasi terhadap karya sastra berdasarkan teori yang telah dipahaminya.

TEMU KE	KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN	MATERI	BENTUK	KRITERIA PENILAIAN	BOBOT NILAI
1	Memahami	Pengantar Umum	Ceramah, Pretest	Tingkat Pemahaman Awal
2-3	Memahami dan Menjelaskan	Pengertian dan Ruang Lingkup  Stilistika	Ceramah, Diskusi, Tugas Bacaan	Pemahaman, Komunikasi, Bacaan
4-5	Memahami, Menjelaskan, dan Mengidentifikasi	Berbagai Pengertian Gaya	Ceramah, Diskusi, Tugas Bacaan	Pemahaman, Ketepatan Identifikasi
6	Mengidentifikasi dan Menjelaskan	Tes	Tes	Pemahaman, Ketepatan Identifikasi	10%
7-9	Memahami dan Menjelaskan	Ekspresi, Bunyi, Situasi, dan Diksi	Ceramah, Diskusi	Pemahaman
10	Mengidentifikasi dan Menjelaskan	Tes	Tes	Pemahaman, Ketepatan Identifikasi	25%
11-12	Memahami dan Menjelaskan	Tanda dan Bentuk Simbolik	Ceramah, Diskusi, Tugas Bacaan	Pemahaman, Komunikasi

TEMU KE	KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN	MATERI	BENTUK	KRITERIA PENILAIAN	BOBOT NILAI
13	Memahami dan menjelaskan	Gaya, Manipulasi, Variasi, Interpretasi dan Ideologi	Ceramah, Diskusi, Tugas	Pemahaman
14-15	Memahami , Menjelaskan, dan Analisis	Analisis Karya Sastra	Diskusi Kelompok	Pemahaman, Ketepatan Identifikasi, Ketajaman Analisis
16	Mengidentifikasi,  Menjelaskan, dan Analisis	Tes Akhir	Tes Akhir	Pemahaman, Ketepatan Identifikasi, Ketajaman Analisis	30%

Catatan:

Perkuliahan diawali dengan pengantar oleh dosen maksimal 30 menit dan dilanjutkan dengan diskusi kelompok yang dilakukan oleh mahasiswa.

Tugas UTS dan UAS adalah rangkuman hasil diskusi kelompok yang telah dilakukan dengan perbaikan.

RPKPS Sastra Nusantara

RENCANA PEMBELAJARAN

Matakuliah       : Sastra Nusantara Semester         : V

Kode                : SSD 224                                                         SKS                  : 2

Jurusan           : SASTRA DAERAH MINANGKABAU

Dosen              : 1. Drs. Wasana, M.Hum.

2. Herry Nur Hidayat, S.S., M.Hum.

Kompetensi Umum

Mahasiswa mengenal dan mengetahui berbagai ragam dan bentuk karya sastra di nusantara. Di samping itu, mahasiswa mampu mengetahui dan memahami perkembangan ragam dan karya sastra tersebut serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Pada akhirnya, mahasiswa mampu mengidentifikasi pengaruh perkembangan karya sastra tersebut terhadap karya sastra masa kini.

TEMU	KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN	MATERI	BENTUK	KRITERIA PENILAIAN	BOBOT NILAI
1	Memahami	Pengantar Umum Perkuliahan	Ceramah	Pemahaman
1 – 2	Mengenal, memahami, dan menjelaskan kembali	Ruang Lingkup Wilayah Nusantara Indonesia Timur Indonesia Tengah Indonesia Barat	Ceramah dan diskusi	Pemahaman dan kelengkapan penjelasan
3 – 4	Mengenal, memahami, dan menjelaskan kembali	Karakteristik Wilayah –          Timur –          Tengah –          Barat	Ceramah dan diskusi	Pemahaman dan kelengkapan penjelasan
5 – 6	Mengenal, memahami, dan menjelaskan kembali	Karakteristik Genre –          Prosa –          Puisi –          Drama	Ceramah dan diskusi	Pemahaman dan kelengkapan penjelasan
7	Memahami dan Identifikasi	UTS	TUGAS MAKALAH/ARTIKEL	Pemahaman dan identifikasi
8 – 9	Mengenal, memahami, dan menjelaskan kembali	Perkembangan Periode –          Lama –          Tengahan –          Baru/Modern	Ceramah dan diskusi	Pemahaman dan kelengkapan penjelasan
10 – 11	Mengenal, memahami, dan menjelaskan kembali	Perkembangan Genre –          Prosa –          Puisi –          Drama	Ceramah dan diskusi	Pemahaman dan kelengkapan penjelasan
12 – 13	Mengenal, memahami, dan menjelaskan kembali	Pengaruh Perkembangan Hindu Budha	Ceramah dan diskusi	Pemahaman dan kelengkapan penjelasan
14 – 15	Mengenal, memahami, dan menjelaskan kembali	Pengaruh Perkembangan Islam Barat/Modern	Ceramah dan diskusi	Pemahaman dan kelengkapan penjelasan
16	Memahami dan Identifikasi	UAS	TUGAS MAKALAH/ARTIKEL	Pemahaman dan identifikasi

Catatan:

Perkuliahan diawali dengan pengantar oleh dosen maksimal 30 menit dan dilanjutkan dengan diskusi kelompok yang dilakukan oleh mahasiswa.

Tugas UTS dan UAS adalah rangkuman hasil diskusi kelompok yang telah dilakukan dengan perbaikan.